上海纽约大学推出一个文科博士项目，附《Science》给博士新生的一封信！

上海纽约大学官网9月17日发布了一条重磅消息《国际知名学者吴晓刚领军上纽大新建社科研究中心》：研究社会不平等、分层与流动领域的国际知名学者吴晓刚于今年秋季学期加入上海纽约大学，出任御风全球社会科学讲席教授、应用社会经济研究中心（CASER）主任，同时担任纽约大学社会学教授。CASER是上纽大新成立的跨学科研究中心，致力于促进中国的社会民生问题研究，推动社会进步与发展。上纽大计划于11月18日举行该中心的揭幕仪式。

上海纽约大学方面介绍，应用社会经济研究中心将汇聚来自上纽大、纽约大学全球教育体系及世界各地的学者，针对与儿童发展、教育、健康、住房、不平等与贫困、移民、人口老龄化相关的问题开展严谨的实证分析，特别在中国正在崛起的大都市的背景下对这些问题进行深入研究。中心将基于上海、香港、深圳等城市建立或发布全面的纵向数据库，利用实证研究，为制定公共政策、应对中国社会经济发展中许多紧迫议题提供支持。

9月23日，上海纽约大学官方网站再次发布消息。上海纽约大学与纽约大学文理研究生院（NYU GSAS）、纽约大学社会学系合作，于本月推出社会学博士项目。该项目为期五年，是上纽大第十个博士学位项目，也是学校在社会科学领域的首个博士项目。目前，项目2021年秋季学期入学的招生工作已经启动。

“中国近几十年来的经济快速发展带来了许多社会问题，如今在教育、医疗、住房、公平正义、移民、人口老龄化、社会治理等方面面临诸多挑战。然而，由于长期缺少科学的证据和方法，我们很难理解这些问题的根源和后果，更不用说制定相应政策来应对挑战，”社会学博士项目负责人、御风全球社会科学讲席教授吴晓刚说，“上纽大的社会学博士项目将填补这一空白，依托纽约大学，特别是纽大社会学系的丰富资源，培养新一代学者研究中国当前与民生相关的、最为紧迫的社会和经济问题，寻求应对之策。”

社会学博士项目的培养模式与学校的其他博士项目大体一致。学生将先在上纽大参与暑期研究，随后前往纽约校园修读两个学期。第二年，学生将重返上海，在上纽大教师的指导下开展研究、完成课程，其间如有需要，会往返纽约。所有博士生毕业后均将获得纽约大学博士学位。

纽约大学社会学研究生项目是美国质量最高、发展速度最快的项目之一。上纽大博士生将有机会与相关领域的世界著名学者合作，包括社会学系的两位美国科学院院士Paula England教授和Mike Hout教授。“对于有兴趣针对中国及周边国家和地区开展严谨的社会科学研究的学生来说，上纽大社会学博士项目将是不二之选。”吴晓刚教授说。吴教授本人的研究兴趣涵盖教育、不平等与社会流动性、调查研究与量化方法、城市社会学和社会人口学等领域。

除了纽约大学在社会学理论和研究方法上的严格训练之外，项目鼓励博士生依托学校新成立的应用社会经济研究中心（CASER），开展与中心相关的重点研究领域的实证研究。新近加入上纽大的社会学助理教授缪佳博士也将担任项目的指导教师。

“我们很高兴推出社会科学领域的首个博士项目。上纽大应用社会经济研究中心的成立、社会科学领域优秀教员的加入，以及该项目的开设可谓‘天时地利人和’。入读的学生将接受世界一流的社会科学教育，享受纽约和上海两地校园的优势与资源。”上纽大教务长衞周安说。

上海纽约大学博士奖学金将为所有录取学生提供全额资助，覆盖学杂费、国际医疗保险费、机票，以及上纽大博士生均可享受的年度津贴。自2015年秋季学期起，上纽大各类博士项目共已录取近40名学生。（社会学吧整理）

《Science》给博士新生的一封信！

来源 | 科学网 编译 | 贾春花

9月开学季，又有一群博士新生开启了学术生涯。

最近，Science在线发表了一篇导师视角的给博士新生的欢迎信，尽管读起来更像是一份让人生无可恋的“劝退”指南：

我不会告诉你应该在实验室工作多久，等你没做到的时候就知道了；论文初稿至少提前3个月发给我，我会在deadline前一天晚上反馈修改意见，让你再补个实验也说不定；我不能总是记住你的项目进展，所以在组会上清晰简洁地展示出来才是正经；帮我带本科生吧，即便事先没有通知你……

所以，刚入学的博士新生们，你真的准备好了吗？

以下为译文：

你好，年轻人，欢迎来到我的实验室。由于我们将共处好几年，因此我认为做下自我介绍并讲清楚对你的期望很有用处。

我是你的PI（项目负责人）。某种程度上来说，我可以“控制”你的命运，因为你的成功或失败将取决于我作出或无视的选择。

我的突发奇想不仅能让你过好或过不好某一天，还会让你拥有一段好的或坏的研究生经历，以及潜在的——精彩或糟糕的生活。

让我们来分析一下“一起工作”的具体含义。在你将来的工作中，我们都会一起，我通常就在你身边。但我们的交流多半不是一种有商有量的模式，而是“我给予—你接受”，或是某些时候的“我给予-你拒绝”。

别误会，我是想给你学术自由的！我希望而且相信你能成长为一个伟大的科学家。我也知道，如果由我为你作每一个决定，你不可能成为伟大的科学家。

但另一方面，毕竟你还太年轻，刚刚接触学术，而我的实验设备又相当昂贵。所以，按照我的指示行事，可以吗？

你注意到我开头的表述方式了吗？我说做下自我介绍对我很有用。没错，这就是我们实验室的工作原理：我认为有些东西有用，就去做。

如果你掌握了一些皮毛，我也会劝你去做。

相信你有其他的做事方式，但最好是：把这些想法写在小纸条上，装进瓶子，埋在院子里。如果你毕业了，把瓶子挖出来，就会得到一个未能付诸施行的方法的纪念品，未来某一天你可以在自己的实验室里实行。

信不信由你，我也曾是一名研究生，我知道新鲜和失落是什么感觉。因此，这封信的目的就是，明确表达我对你在实验室这几年的期望：

工作时间

大多数公司对员工的日程安排都是直截了当的，这有助于老板和员工规划他们的职业和个人生活。但有一个特别的替代方法，那就是：不这么做，看看会发生什么。你想知道我希望你待在实验室工作的小时数吗？

你看，这就像一段并不正常的浪漫关系，我不会告诉你我想要什么，当你没做到的时候就知道了。

话到此处忍不住想说，我注意到你上周六不在实验室。虽然我知道，你是新来的而且还没有正式加入实验室，不过……

组会

这里有……13个学生？或者11个？我最近没查过。我不可能记得你们每个项目的进展，所以我才要求实验室所有成员都要参加定期的组会。组会是让我了解你的机会，让我了解你在过去几周里做了些什么、没有完成什么，以及你最真诚的借口。

年轻人，好好利用这段时间！学会清晰简洁地展示你的研究成果。

会议

记住，当你参加某个会议时，代表的是我们实验室，也是我。合作者和竞争对手评价你时，可能会给你提出有用的建议和批评，但大多数时候是在评判我。

因此，我希望你表现得专业，表现出令人印象深刻的成绩。请抑制你想接近领域内名人的欲望，别把你的大拇指伸进鼻孔，然后说：“嗯，我不知道该用滴管的哪一端，我的老师从来没有说过。”

监督本科生

如果你认为我没有花足够的时间指导你，那就看看我花了多少时间指导本科生。

时不时地，会有人请求进入实验室，我会给他找一个适当的、无关紧要的研究项目。但在这之后，他们在你手中了。我甚至不必事先提醒你——而只会在某个早上突然宣布“这是你的本科生”，然后回到我的办公室里做教授该做的事情。

在那一刻，取消你今天的计划，相信这个从未进过实验室的人，让他使用你所依赖的设备。好了，现在你终于知道我的感受了。

论文

当然，我不该指望你能在没有我的反馈和建议时写一篇完整的论文。

当你编写一本对科学界第一次有重大贡献（或至少对大学图书馆地下室角落的书架有贡献）的巨著时，请记住我是你的资源。我不是实用性资源，更像是理论资源。

我希望在你论文答辩前至少3个月看到你论文的初稿，即便我暂时不会对它做任何事，但我希望能看到它。

然后，在deadline前一天晚上，我会把它还给你，附上详尽的评论、更正意见，并要求进行更多的实验。也许你并不会感激我的沟通方式，对吗？

即使你以前在实验室工作过，你对这个实验室来说仍然是个新手，这是一张白纸。把你的未来托付给一个你只见过几面的人是很可怕的。

有些导师是优秀的，有些则很可怕。但他们都是人。就像他们对你有期望一样，你也对他们有期望。这不是傲慢，而是公平的。保持沟通的顺畅，有助于确保双方都不会辜负对方的期望。

注：原文作者Adam Ruben是一位分子生物学家，也是一名作家、喜剧演员。他以略微夸张的说法讲述了导师对博士生的要求和期望。虽然看上去扎心，但对刚刚开启学术生涯的博士新生来说，希望能带来一些启发。

原文链接：

https://www.sciencemag.org/careers/2020/09/welcome-message-new-phd-students-your-principal-investigator

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